Mapa conceptual de la sociedad de la información.

Recensión sobre el vídeo de Jordi Adell.

En mi opinión, lleva bastante razón Jordi en qué la competencia digital tiene poco peso en el curriculo, ya que no sólo se refiere a saber utilizar los "cacharros" como el dice, sino que hay que aprender a manejar, crear, difundir, criticar la información a través de estos aparatos digitales, ya sean ordenadores o simples cámaras de vídeo.

Según Jordi, y esto deacuerdo con él, deberíamos preparar a los niños desde pequeños en estos temas de nuevas tecnologías y demás. Me gustaría destacar cuando Jordi menciona que escuela y familia deben ir de la mano en este tema, ya que es una cosa imprescindible, debido a que al igual que hay que formarlos desde la escuela en estos temas, la familia tiene que hacer un esfuerzo por hacerlo también desde su posición. Otra cosa es que la familia le cueste ponerse al dia, ya que muchos padres no estan a la última en competencias digitales.

Otro aspecto a enseñar a los niños es que al igual que en la vida real, en internet y demás, son ciudadanos digitales y tienen una serie de derechos. Actualmente tenemos el debate en la sociedad de que la juventud usa mucho las redes sociales y que los padres deberían controlar lo que hacen sus hijos por medio de ellas.

Por último y para terminar destacar que el papel de las competencias digitales en la escuela es insuficiente y que deberíamos preguntarnos qué es lo que los niños saben y lo que no, y acercar a las familias el conocimiento del uso de la tecnología.

http://www.youtube.com/watch?v=eAL5ZkhnBkE&feature=player_embedded

Jorge Padilla Montilla

Recensión Un momento de cambio en la educación.

Al término de visualizar estos dos vídeos, puedo decir, que a mi parecer, la educación como sistema de enseñanza de transmisión de valores, información y demás, es positiva, pero no puedo negar, que se debería de poner en marcha un nuevo método basado en una práctica y experimentación de esos contenidos, ya que el ser humano nos ha enseñado que así se aprende más( mecanismos naturales del aprendizaje).

Lo que si es verdad, es que el almacenamiento de la información está perdiendo valor, dado que este está siendo y sera un trabajo de las máquinas. También tengo claro y estoy de acuerdo con el vídeo número uno, es que en el futuro las prácticas y las vivencias serán el eje de la educación.

Lo que también está claro es que el cerebro de un niño requiere una estimulación constante desde que nace, y cuanto más se de esta, mejor preparado estará el niño para la vida y sus estudios. A su vez creo que lleva bastante razón cuando dice que para aprender algo hay que ser partícipe de ello.

Para mí esta recensión se puede resumir en "aprender haciendo", ya que de memoria no lo aprendes, si no que se te almacena en la cabeza durante unos días.

Recensión realizada a partir de dos vídeos de youtube(del programa redes de TVE) en los que hay una charla entre Eduardo Punset y una persona experta en ciencias del aprendizaje.

http://www.youtube.com/watch?v=rk8-iMqGy5E&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=B5DEuk49LCM&feature=related